財(cái)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容(財(cái)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容)

財(cái)務(wù)部門年度培訓(xùn)計(jì)劃財(cái)務(wù)部門年度培訓(xùn)計(jì)劃PAGE / NUMPAGES財(cái)務(wù)部門年度培訓(xùn)計(jì)劃.頁(yè)眉 .財(cái)務(wù)部門年度培訓(xùn)計(jì)劃財(cái)務(wù)人員習(xí)慣于將投資回收期分為長(zhǎng)遠(yuǎn)、中期和短期。 長(zhǎng)遠(yuǎn)平常指5 年以上， 短期一般指 1 年之內(nèi)，中期則介于二者之間。以下是關(guān)于2016 財(cái)務(wù)部門年度培訓(xùn)計(jì)劃的范文，供大家參照 !2016 財(cái)務(wù)部門年度培訓(xùn)計(jì)劃(范文一 )我小組經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息采集，獲取各行業(yè)兩百多名財(cái)務(wù)人員進(jìn)行的心理測(cè)試，同時(shí)對(duì)各行業(yè)工作狀態(tài)的觀察，同時(shí)運(yùn)用檢查問(wèn)卷的方式，對(duì)財(cái)務(wù)人員服務(wù)對(duì)象的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，98%以上的財(cái)務(wù)人員失掉“職業(yè)興趣 ”，不喜愛(ài)自己的職業(yè)。大部分財(cái)務(wù)人員在進(jìn)入工作狀態(tài)后，缺乏熱忱，參加工作時(shí)間越長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題表現(xiàn)越嚴(yán)重。在團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試中，其“創(chuàng)新能力”得分最低，并且在各個(gè)行業(yè)的財(cái)務(wù)部門中表現(xiàn)出驚人一致。說(shuō)明中國(guó)財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍與其他職業(yè)對(duì)比，表現(xiàn)出較大的差距。但財(cái)務(wù)管理無(wú)處不在，財(cái)務(wù)人員以一種落后的思想、不變的方式、不好的工作狀態(tài)，去對(duì)付不停變化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，一定會(huì)造成問(wèn)題。為了幫助財(cái)務(wù)人員改變思想、更新看法、調(diào)整行為， 進(jìn)入優(yōu)秀的工作狀態(tài)。我組擬定了關(guān)于財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)方案計(jì)劃。一、財(cái)務(wù)管理診斷企業(yè)要想真切達(dá)到培訓(xùn)目的，需要對(duì)財(cái)務(wù)管理進(jìn)行診斷，經(jīng)過(guò)診斷發(fā)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目前存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)方案的制定。

財(cái)務(wù)管理診斷是指針對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行全面的檢查解析，經(jīng)過(guò)一系列的方法，找出企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，指導(dǎo)改良企業(yè)財(cái)務(wù)管理的過(guò)程。財(cái)務(wù)診斷既是企業(yè)診斷的重要構(gòu)成部分，也是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)診斷是一種改進(jìn)我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的先進(jìn)的、科學(xué)的方法，它戰(zhàn)勝了我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)解析的一般化、公式化等短處，它是財(cái)務(wù)解析的深入和發(fā)展，而頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .且比財(cái)務(wù)解析更擁有科學(xué)性、寬泛性和適用性。 睜開(kāi)財(cái)務(wù)診斷有利于提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。二、新進(jìn)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)培訓(xùn)目的： 開(kāi)始一項(xiàng)新的工作對(duì)新職工來(lái)說(shuō)是充滿壓力特別是財(cái)務(wù)部門，新職工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個(gè)完整陌生的工作環(huán)境下與不熟習(xí)的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新職工一定學(xué)習(xí)新的工作方法、認(rèn)識(shí)事實(shí)、做事的程序、企業(yè)對(duì)自己的希望以及公司的價(jià)值觀。 新職工也可能還會(huì)由于過(guò)低地預(yù)計(jì)了新的工作責(zé)任所帶來(lái)的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感覺(jué)吃驚。其余，新職工也許還需要放棄一些在從前的工作環(huán)境中幫助其獲得成功的而其實(shí)不合適新的工作環(huán)境的一些行事方法。適應(yīng)新組織的過(guò)程被稱為組織社會(huì)化。社會(huì)化是一個(gè)復(fù)雜而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。新職工要想在新的工作環(huán)境中熟習(xí)組織對(duì)自己的希望并被新組織的成員所采納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時(shí)間。

成功的組織社會(huì)化對(duì)職工個(gè)人和組織都很重要，它將關(guān)系到新職工的滿意度、績(jī)效 ;投資在新職工身上的啟動(dòng)成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、職工達(dá)到工作嫻熟所需的時(shí)間); 員工連續(xù)留任組織的可能性;代替離職職工的花費(fèi)幾個(gè)方面。盡管組織社會(huì)化很重要，但一些組織在介紹新職工和幫助新職工融入組織的工作卻做得極少， 迫使新職工只能靠自己探究。一些職工固然經(jīng)過(guò)這類“自生自滅 ”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境，但他們?cè)谌肼毜某跗谟锌赡芙?jīng)歷憂愁和挫敗感。所以，認(rèn)識(shí)組織社會(huì)化的重要性并采納措施幫助新職工在組織中順利過(guò)渡是必需的。除了招聘階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽外，入職培訓(xùn)是廣泛使用的一種方法。新職工入職培訓(xùn)計(jì)劃是為讓新職工認(rèn)識(shí)其馬上從事的工作、馬上與之共事的上司主管、同事以及組織的狀況而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃經(jīng)常是在新職工贊同加入某組織并為其效勞后即開(kāi)始實(shí)行。一般是新職工到崗的第一天開(kāi)始。新職工到崗首日所遇到的問(wèn)候及待遇頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .將給其留下深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的印象。但是，與側(cè)重于組織社會(huì)化的預(yù)備階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽不同的是， 入職培訓(xùn)計(jì)劃重視社會(huì)化過(guò)程的遭受階段，新職工在本階段將會(huì)認(rèn)識(shí)組織中的工作與生活狀況。新職工培訓(xùn)應(yīng)分為五個(gè)方面第一，應(yīng)當(dāng)向新職工介紹企業(yè)歷史及發(fā)顯現(xiàn)狀，介紹企業(yè)文化，企業(yè)相關(guān)制度(人力資源制度、財(cái)務(wù)制度、其余制度)。

第二，調(diào)動(dòng)職工的心態(tài)，促其踴躍參加工作;認(rèn)識(shí)企業(yè)，認(rèn)識(shí)企業(yè)職工工作狀態(tài)。第三，培訓(xùn)新職工人際關(guān)系交往技巧(與上司，與同事的相處之道); 培訓(xùn)溝通能力，理解溝通的過(guò)程，防止溝通阻礙，在溝通中運(yùn)用傾聽(tīng)、反響等技巧，理解并合理運(yùn)用溝通模式，掌握對(duì)話溝通技巧;培訓(xùn)時(shí)間管理技巧，讓職工認(rèn)識(shí)時(shí)間重要性，如何管理時(shí)間，高效利用時(shí)間。第四，培訓(xùn)新職工利用科學(xué)的工作方法達(dá)成工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)職務(wù)的責(zé)任、權(quán)限及義務(wù)。第五，在培訓(xùn)過(guò)程中間穿插有利的游戲活動(dòng)以活躍氛圍，培訓(xùn)達(dá)成后邀請(qǐng)企業(yè)高層、人資部門領(lǐng)導(dǎo)參加新職工聯(lián)歡會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間：一禮拜培訓(xùn)地點(diǎn)：企業(yè)、戶外培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)財(cái)務(wù)部門新職工三、財(cái)務(wù)人員心智開(kāi)發(fā)培訓(xùn)培訓(xùn)目的：財(cái)務(wù)人員給人的一般印象是—— 守舊、古板、行動(dòng)緩慢、缺乏活力，這主若是由工作性質(zhì)造成的，相對(duì)封閉的工作環(huán)境，狹小的社會(huì)接觸面，周而復(fù)始、 沒(méi)完沒(méi)了的帳單，極大地減少了工作中的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .財(cái)務(wù)人員在單位中飾演愈來(lái)愈重要的角色，他們的熱忱、 創(chuàng)新和合作會(huì)極大地影響團(tuán)隊(duì)的效率。 此類培訓(xùn)是由長(zhǎng)遠(yuǎn)在財(cái)務(wù)系統(tǒng)工作的專家，特地針對(duì)財(cái)務(wù)隊(duì)伍這個(gè)特別集體而進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)游戲和心智開(kāi)發(fā)都對(duì)實(shí)質(zhì)工作有著直接的啟迪。

該培訓(xùn)將經(jīng)過(guò)實(shí)例,向每個(gè)學(xué)員如何成立人和，打造領(lǐng)導(dǎo)魅力， 使每個(gè)學(xué)員可以在心智上有所啟迪，身心遇到激蕩，自覺(jué)地反省自己在工作中不良習(xí)慣和不合作方式;經(jīng)過(guò)游戲， 讓每個(gè)學(xué)員體驗(yàn)、感悟沒(méi)有激情、沒(méi)有創(chuàng)新、 沒(méi)有合作會(huì)給團(tuán)隊(duì)造成的危害，從而給自己帶來(lái)的損失。體驗(yàn)到創(chuàng)新、合作后的成功愉悅和愉悅。如何創(chuàng)立地利，創(chuàng)立友善團(tuán)隊(duì)氛圍,如何依據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及時(shí)改造財(cái)務(wù)組織架構(gòu)， 選擇適應(yīng)企業(yè)的管理人材，如何辦理棘手的人事問(wèn)題。培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員反省自己在平常工作 (領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)者)不一樣角色中的作用和合作方式。培訓(xùn)時(shí)間：歇息日兩天培訓(xùn)地點(diǎn)：室外或空敞室內(nèi)培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員四、會(huì)計(jì)核算技術(shù)提高培訓(xùn)培訓(xùn)目的 :會(huì)計(jì)計(jì)帳是會(huì)計(jì)的基本職能,中國(guó)會(huì)計(jì)計(jì)帳技術(shù)最早來(lái)自西方,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)期間 ,計(jì)帳技術(shù)基本離開(kāi)西方會(huì)計(jì)技術(shù)的發(fā)展軌道, 演變?yōu)橐环N非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)期間的計(jì)帳方法,改革開(kāi)放以來(lái) ,中國(guó)會(huì)計(jì)固然引進(jìn)了大批西方計(jì)帳理念和方法,但仍沒(méi)有離開(kāi)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)期間的計(jì)帳習(xí)慣和思想模式,所以中國(guó)企業(yè)計(jì)帳理念和技術(shù)成為管理技術(shù)中比較落后的領(lǐng)域,技術(shù)上最少落后10 余年。介紹西方計(jì)帳理念和技術(shù)，知道自己的落后，是中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)人員必需的“補(bǔ)習(xí) ”。

該培訓(xùn)介紹同一個(gè)企業(yè)在不一樣計(jì)帳理念、方法所報(bào)告不一樣經(jīng)營(yíng)結(jié)果和傳達(dá)的信息，讓學(xué)員從中領(lǐng)悟誰(shuí)是會(huì)計(jì)產(chǎn)品的買主，如何讓會(huì)計(jì)信息價(jià)值最大化。培訓(xùn)時(shí)間：一個(gè)工作日培訓(xùn)地點(diǎn)：企業(yè)培訓(xùn)室頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員五、全面估量管理方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)培訓(xùn)目的 :財(cái)務(wù)人員如何由“計(jì)帳型 ”向管理型轉(zhuǎn)變 ,是決定財(cái)務(wù)人員能否實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)，此刻好多財(cái)務(wù)人員都知道應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)型，但一回到現(xiàn)實(shí)就墮入了會(huì)計(jì)工作的事務(wù)圈中。該培訓(xùn)是推動(dòng)財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的第一步，全面估量管理方案的設(shè)計(jì)和實(shí)行。該培訓(xùn)將告訴學(xué)員，如何改變企業(yè)財(cái)務(wù)的不良作風(fēng)?如何塑造企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的優(yōu)秀管理作風(fēng)。如何打造企業(yè)經(jīng)營(yíng)的堅(jiān)固船板 ?如何讓估量指標(biāo)變得合理、科學(xué)、進(jìn)步 ?如何讓估量編制吻合企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律?為何大家年末突擊花銷?花費(fèi)估量時(shí)為何會(huì)成為“哄搶資源 ”?為何老板在花費(fèi)估量上亂砍濫伐 ?在培訓(xùn)中您會(huì)學(xué)到編制和控制花費(fèi)估量的“不二法門 ”。估量如何防止成為 “數(shù)字游戲”?估量不是游戲，也不是賭博，它需要實(shí)實(shí)在在的履行，我們需要能“把信送給嘉西亞的人”，但我們其實(shí)不把命運(yùn)壓在“羅文 ”一人身上， 該培訓(xùn)將商討讓那些不是羅文的人也能送信，我們一定實(shí)行 “子夜雞叫 “式的過(guò)程管理，該培訓(xùn)將告訴您如何“子夜雞叫 ”。

估量是一種 “期望”，當(dāng)事實(shí)與希望產(chǎn)生距離，如何挽救，如何對(duì)付?在估量外的項(xiàng)目不停發(fā)生時(shí)，估量目標(biāo)必定遇到挑戰(zhàn)，我們是死守估量方案，還是見(jiàn)機(jī)而作，有時(shí)“死守 ”和 “應(yīng)變 ”是兩難選擇，該培訓(xùn)將經(jīng)過(guò)編制轉(zhuǎn)動(dòng)估量，教會(huì)您挽救和對(duì)付的正確方法。如何認(rèn)定責(zé)任中心?估量責(zé)任不能成為全員責(zé)任 ! 如何認(rèn)定直接責(zé)任，如何將相關(guān)系的責(zé)任者綁到同一個(gè)戰(zhàn)車上，迫使他們配合工作。如何將估量外的審批和履行肩負(fù)責(zé)任?該培訓(xùn)將詳細(xì)講解估量責(zé)任的判斷原則。如何為估量履行者設(shè)計(jì)一條有效的“均衡木 ”?每個(gè)責(zé)任中心肩負(fù)著多個(gè)估量指標(biāo)，估量指標(biāo)之間又互相矛盾， 將全部的估量指標(biāo)都達(dá)成的很好，是一個(gè)多難的選擇，如何讓責(zé)任中心在估量指標(biāo)中走好“均衡木 ”?該培訓(xùn)將經(jīng)過(guò)“均衡計(jì)分法 ”告訴您如何讓履行者在“均衡木 ”上跳舞。對(duì)估量履行結(jié)果如何激勵(lì)?對(duì)估量履行結(jié)果， 是獎(jiǎng)是罰 ?此中表現(xiàn)了很奇妙的心理管理學(xué)。該培訓(xùn)將經(jīng)過(guò)實(shí)例讓您體驗(yàn)“獎(jiǎng) ”與 “罰 ”的不一樣成效。頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)工作日培訓(xùn)地點(diǎn)：不限培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員六、估量模表設(shè)計(jì)和編制方法培訓(xùn)培訓(xùn)目的 :估量編制是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，同時(shí)也是一個(gè)重要的管理過(guò)程，如何防止預(yù)算編制成為數(shù)字游戲，防止形成“三拍估量 ”，估量編制的思路和方法特別重要。

該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員采納高爾夫式推動(dòng)，成立全面估量編制模型，使得業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、資本估量指標(biāo)在同一時(shí)間達(dá)成， 經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)和資本估量來(lái)駕御業(yè)務(wù)規(guī)模和盈余欲念的盲目激動(dòng)。該培訓(xùn)學(xué)習(xí)后， 學(xué)員的會(huì)計(jì)技術(shù)獲取升華，大家認(rèn)識(shí)到真切的估量方案是涉及的內(nèi)容，估量指標(biāo)的確定更加理性和全面，更有利估量的履行和核查。培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)工作日培訓(xùn)地點(diǎn)：不限參加人員：企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員七、財(cái)務(wù)解析和財(cái)務(wù)決策培訓(xùn)培訓(xùn)目的： 會(huì)計(jì)的使命是 “加工和傳達(dá)信息 ”，如何是會(huì)計(jì)信息價(jià)值最大化，如何在信息中找尋企業(yè)運(yùn)作中的問(wèn)題，是會(huì)計(jì)增添企業(yè)價(jià)值的重要門路之一，透過(guò)數(shù)據(jù)看企業(yè)， 通過(guò)管理找利潤(rùn)成為現(xiàn)代企業(yè)的急迫需要。財(cái)務(wù)解析師， 這一新的工作崗位屢次出此刻招聘媒體,愈來(lái)愈成為高級(jí)白領(lǐng)喜愛(ài)的職業(yè)，具備財(cái)務(wù)解析技術(shù),已經(jīng)成為財(cái)務(wù)人員增值身價(jià)的重要內(nèi)容。本教程將經(jīng)過(guò)實(shí)例，采納高爾夫式推動(dòng)培訓(xùn)，使學(xué)員由理念到實(shí)務(wù),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 ,引導(dǎo)學(xué)員實(shí)現(xiàn)由 “計(jì)帳型 ”向 “管理型 ”轉(zhuǎn)變，以更高的地點(diǎn)，更寬的視角，更先進(jìn)的方法全面解讀財(cái)務(wù)數(shù)據(jù) ,用平常易懂的語(yǔ)言表達(dá)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的故事;本教程將實(shí)例介紹國(guó)際跨國(guó)企業(yè)常用的財(cái)務(wù)解析技巧和方法,經(jīng)過(guò)練習(xí) ,使學(xué)員掌握這些技巧和方法的使用;本教程將培訓(xùn)學(xué)員頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .如何經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)解析的各種手段，不中止找尋增值空間，不中止擠壓閑置耗費(fèi);本教程將帶領(lǐng)學(xué)員詳細(xì)解析企業(yè)每個(gè)重要領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目和指標(biāo)以及解析技巧的詳細(xì)運(yùn)用;本教程將經(jīng)過(guò)培訓(xùn) ,使每個(gè)學(xué)員可以撰寫(xiě)一份高水平的財(cái)務(wù)解析報(bào)告,可以成功地組織一次財(cái)務(wù)解析會(huì)議。

培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)歇息日培訓(xùn)地點(diǎn)：不限培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員八、內(nèi)部控制和流程優(yōu)化培訓(xùn)培訓(xùn)目的：企業(yè)的發(fā)展正如帝國(guó)的興衰，不停產(chǎn)生，不停興隆，又不停消亡。但是也流傳著很多企業(yè)帝國(guó)不老的傳說(shuō)。我們都已讀過(guò)許很多多關(guān)于富強(qiáng)的企業(yè)帝國(guó)流行和長(zhǎng)盛不衰的傳奇，但是有誰(shuí)問(wèn)過(guò)，他們?yōu)楹?管理創(chuàng)新、簡(jiǎn)化操作，幾乎是這些企業(yè)的不二法寶。內(nèi)部控制制度(SOP)是這個(gè)法寶的“靈魂 ”。好多跨國(guó)企業(yè)都有兩本必讀的“圣經(jīng) ”， SOP就是此中的一本。本培訓(xùn)培訓(xùn)就是要帶領(lǐng)學(xué)員解讀SOP 的真經(jīng)所在，掌握內(nèi)部控制基本理念和原則， 經(jīng)過(guò)實(shí)例解析， 可以掌握構(gòu)造內(nèi)部控制制度和運(yùn)轉(zhuǎn)程序優(yōu)化的基本方法。本教程將培訓(xùn)學(xué)員掌握控制的基本思路和理念;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員詳細(xì)事例解析，掌握構(gòu)造和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部控制制度的基本方法;本教程將經(jīng)過(guò)培訓(xùn),使每個(gè)學(xué)員可以學(xué)致使用，有效地幫助所服務(wù)企業(yè)推動(dòng)內(nèi)部控制制度建設(shè)和改良運(yùn)作流程。培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)歇息日培訓(xùn)地點(diǎn)：不限參加人員：高級(jí)財(cái)務(wù)人員九、成本控制和盈余模式設(shè)計(jì)培訓(xùn)目的 :中國(guó)企業(yè)將逐漸進(jìn)入“高成本時(shí)代 ”，是一個(gè)不行回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，傳統(tǒng)的成本管理和控制理念，空間愈來(lái)愈小， 追求低成本已經(jīng)成為中國(guó)制造業(yè)的重要課題，這個(gè)頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .課題自但是然地落在了財(cái)務(wù)人員的頭上。

該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員研究傳統(tǒng)成本控制的限制性和投機(jī)性， 采納國(guó)際企業(yè)成本控制的先進(jìn)理念，扔掉“自私自利 ”的成本降低舊模式，從而對(duì)傳統(tǒng)成本核算、 報(bào)告、解析和控制進(jìn)行全面改造，經(jīng)過(guò)實(shí)例讓學(xué)員學(xué)到真切的成本降低空間和手段。培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)歇息日培訓(xùn)地點(diǎn)：不限參加人員：企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員十、 ABC 作業(yè)成本管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)培訓(xùn)目的 :在中國(guó)好多企業(yè)尚處于粗放式經(jīng)營(yíng)管理、高耗費(fèi)作業(yè)和無(wú)增值勞動(dòng)隨處可見(jiàn)，管理者可以為“20元 ”損失處罰職工，但20 萬(wàn)元無(wú)效投入確無(wú)人問(wèn)津，無(wú)形的消耗，在不見(jiàn)經(jīng)傳地吞噬著企業(yè)勤勞的成就，白花花的銀子在無(wú)價(jià)值地流淌??, “一地雞毛 ”卻沒(méi)法撿起一根。作業(yè)成本管理給您供給了最好的管理思路和方法。作業(yè)成本管理(ActivityBasedManagement)從一個(gè)嶄新的角度重新計(jì)算產(chǎn)品成本，重新談?wù)摦a(chǎn)品成本和經(jīng)營(yíng)成本，是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行動(dòng)作成本核算、談?wù)摵涂刂频摹案呖萍际侄?”，此中包含動(dòng)作成本核算、動(dòng)作成本預(yù)算和動(dòng)作優(yōu)化管理三方面內(nèi)容，它關(guān)于精巧作業(yè)、精巧核算和精巧管理有著特別重要意義。培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)歇息日培訓(xùn)地點(diǎn)：不限參加人員：企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員十一、企業(yè)績(jī)效管理方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)培訓(xùn)目的：財(cái)務(wù)談?wù)撌瞧髽I(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的終結(jié)談?wù)?，好的企業(yè)文化財(cái)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容， 優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的管理水平，高新端的技術(shù)和產(chǎn)品，優(yōu)秀的客戶關(guān)系，最后一定螺旋式回歸到一個(gè)終點(diǎn)頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .—— 錢，該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員共同設(shè)計(jì)一套談?wù)摵涂刂啤板X ”的系統(tǒng)，既談?wù)摻Y(jié)果， 更核查過(guò)程 ;既談?wù)撈瘘c(diǎn)，更追趕終點(diǎn)。

從而使“追求財(cái)務(wù)成效成為企業(yè)上下不二的選擇”。培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)歇息日培訓(xùn)地點(diǎn)：不限參加人員：企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員十二、非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)培訓(xùn)目的： 國(guó)際企業(yè)的經(jīng)理和國(guó)內(nèi)企業(yè)的經(jīng)理之間，管理技術(shù)上最大的差別是——財(cái)務(wù)管理， 國(guó)際企業(yè)的經(jīng)理基本上都能嫻熟地掌握會(huì)計(jì)核算的技巧，由于在好多國(guó)家，會(huì)計(jì)學(xué)代替了數(shù)學(xué)，成為高中期間的必修培訓(xùn)，中間國(guó)的青少年在忙碌著如何解“微積分 ”和 “三角涵數(shù) ”時(shí)，西方國(guó)家的青少年們學(xué)的是更加適用的“借貸記帳法 ”，中間國(guó)在慶賀“奧數(shù) ”冠軍時(shí)，西方國(guó)家青少年已懂得如何理財(cái)了?！洞髷【帧分袑?shí)例證明，中國(guó)的經(jīng)理們有著天才想象和超人的勇氣，去闖出一片天空財(cái)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容，但對(duì)多變的天空卻顯示出驚人低能，共同的表象就是在財(cái)務(wù)管理上的無(wú)知，行家一看就知的財(cái)務(wù)危機(jī)，他還津津樂(lè)道：這是一個(gè)創(chuàng)舉!本培訓(xùn)是針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)理層特地設(shè)計(jì)的，它用平常易懂的方式，將財(cái)務(wù)管理中最適用、 最常有技術(shù)和技巧交給經(jīng)理們，使學(xué)員基本上掌握鑒別虛假財(cái)務(wù)信息的方法，從而達(dá)到利用有效信息改進(jìn)管理的目的。培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)歇息日培訓(xùn)地點(diǎn)：不限參加人員：企業(yè)高管十三、資本運(yùn)作和資本管理技術(shù)培訓(xùn)CFO 職位在財(cái)務(wù)領(lǐng)域中的出現(xiàn)，標(biāo)記著國(guó)際企業(yè)把資本經(jīng)營(yíng)和實(shí)業(yè)經(jīng)營(yíng)的兩個(gè)舞臺(tái)交給了企業(yè)的高級(jí)管理層，以實(shí)業(yè)為支撐， 以資本經(jīng)營(yíng)為加快器，一舉掙脫企業(yè)發(fā)展的傳頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .統(tǒng)模式，使得企業(yè)的成長(zhǎng)空間獲取極大提高。

而在中國(guó)， 出現(xiàn)兩個(gè)極端，一是從事實(shí)業(yè)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)對(duì)資本市場(chǎng)特別陌生，甚至懼怕， 不可以很好地讓資本市場(chǎng)為自己服務(wù)，不可以有效地聚集社會(huì)資本為我所用，為我發(fā)展; 另一個(gè)是一些沒(méi)有實(shí)業(yè)的 “資本謀利份子 ”，看到了中國(guó)資本市場(chǎng)的巨大空間和機(jī)遇，大力進(jìn)行謀利，一夜暴富，一夜蹦盤，如最早的牟此中，以及近來(lái)的顧雛軍、周正毅等， 他們攬財(cái)無(wú)道， 所以都到牢獄去報(bào)導(dǎo)。資本運(yùn)作和資本營(yíng)運(yùn)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的課題， 而中國(guó)的財(cái)經(jīng)人員對(duì)這個(gè)領(lǐng)域廣泛缺乏認(rèn)識(shí)和基本知識(shí)，所以一個(gè)一個(gè)由于資本問(wèn)題而使企業(yè)破產(chǎn)。本教程是經(jīng)過(guò)實(shí)例讓學(xué)員認(rèn)識(shí)如何讓資本市場(chǎng)為我所用，如何讓社會(huì)資本支持企業(yè)發(fā)展，如何使資本營(yíng)運(yùn)效率最大化，如何有效地展望和防備資秋風(fēng)險(xiǎn)，如何讓企業(yè)在社會(huì)資源中永存。培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)歇息日培訓(xùn)地點(diǎn)：不限參加人員：企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)十四、財(cái)務(wù)人員狀態(tài)改變培訓(xùn)培訓(xùn)目的 :鑒于財(cái)務(wù)人員較長(zhǎng)時(shí)間從事自己特別熟習(xí)的工作模式，養(yǎng)成了固有的行為習(xí)慣，如不善言辭、追求細(xì)節(jié)等職業(yè)特色，本培訓(xùn)將針對(duì)全部財(cái)務(wù)人員睜開(kāi)，采納完整拓展方式， 走開(kāi)自己熟習(xí)的環(huán)境、熟習(xí)的崗位和熟習(xí)的工作，完整做一些與自己職業(yè)沒(méi)關(guān)的活動(dòng)和游戲， 經(jīng)過(guò)培訓(xùn)， 讓財(cái)務(wù)人員努力掙脫自己習(xí)慣的思想方式，反省自己過(guò)去思想定勢(shì)和習(xí)慣模式的弊端，以期激發(fā)愉悅點(diǎn)和工作熱忱，為改變自己進(jìn)行心理上的準(zhǔn)備。

培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)工作日培訓(xùn)地點(diǎn)：非本部門培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員2016 財(cái)務(wù)部門年度培訓(xùn)計(jì)劃(范文二 )頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的此刻社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，在這樣一個(gè)時(shí)代，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵、目標(biāo)和方式都發(fā)生了根天性的轉(zhuǎn)變。就我企業(yè)來(lái)講， 跟著市場(chǎng)的不停變化，很多新的業(yè)務(wù)及國(guó)家各相關(guān)政策的改動(dòng)， 都給我們帶來(lái)了不一樣程度的挑戰(zhàn)。重要跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)，獨(dú)一的方法就是增強(qiáng)學(xué)習(xí)。不論是財(cái)務(wù)人員還是非財(cái)務(wù)人員都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，這有利于提高全體職工的整體素質(zhì)，形成成本節(jié)約意識(shí)，提高企業(yè)整體履行效率及經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象1、本企業(yè)財(cái)務(wù)人員;2、本企業(yè)非財(cái)務(wù)人員;學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式及時(shí)間安排針對(duì)本企業(yè)財(cái)務(wù)人員計(jì)劃采納以下方式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)：一、內(nèi)部學(xué)習(xí) ;1、依照訂購(gòu)的稅務(wù)雜志，在收到資料的當(dāng)月組織本部門人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。時(shí)間安排：收到雜志的當(dāng)月詳細(xì)負(fù)責(zé)人：2、依照企業(yè)財(cái)務(wù)群，采集相關(guān)人員公布共享的財(cái)務(wù)課件及最新稅務(wù)咨詢，進(jìn)行認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。并依據(jù)狀況發(fā)散至非財(cái)務(wù)人員進(jìn)行認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。時(shí)間安排：即時(shí)詳細(xì)負(fù)責(zé)人：3、采集財(cái)務(wù)相關(guān)專家講座視頻，組織本部門人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。時(shí)間安排：半年一次，年度不低于兩次詳細(xì)負(fù)責(zé)人：頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .4、針對(duì)工作中存在的問(wèn)題及企業(yè)審計(jì)、財(cái)務(wù)人員提出的問(wèn)題，進(jìn)行溝通解決，利用部門會(huì)議時(shí)間溝通談?wù)摗?/p>

時(shí)間安排：每個(gè)月不低于1 次詳細(xì)負(fù)責(zé)人：5、參加企業(yè)組織的業(yè)務(wù)、制度、流程等各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。時(shí)間安排：依據(jù)企業(yè)組織安排詳細(xì)負(fù)責(zé)人：財(cái)務(wù)部全員二、外面學(xué)習(xí) ;1、依據(jù)狀況參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的各項(xiàng)財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。時(shí)間安排：依據(jù)狀況2、與同行業(yè)其余單位進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。時(shí)間安排：依據(jù)狀況針對(duì)非財(cái)務(wù)人員計(jì)劃采納以下方式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)：一、依據(jù)相關(guān)人員的需求及人資部計(jì)劃安排，準(zhǔn)備相關(guān)培訓(xùn)課件，有針對(duì)性的進(jìn)行財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)(報(bào)表相關(guān)、花費(fèi)報(bào)銷、稅務(wù)相關(guān)、單據(jù)相關(guān)等)。時(shí)間安排：禁止時(shí)詳細(xì)負(fù)責(zé)人：二、針對(duì)市場(chǎng)一線人員及新入職職工進(jìn)行財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。時(shí)間安排：依據(jù)人資部安排詳細(xì)負(fù)責(zé)人：三、針對(duì)財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和財(cái)務(wù)相關(guān)制度流程，對(duì)相關(guān)部門和人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)間安排：依據(jù)人資部安排頁(yè)腳 ..頁(yè)眉 .詳細(xì)負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效每次培訓(xùn)力求達(dá)到90%以上人員理解、掌握、運(yùn)用，并經(jīng)過(guò)后期測(cè)試進(jìn)行牢固。企業(yè)的成功需要每一個(gè)職工的踴躍努力，希望我們都能建立危機(jī)意識(shí)，從細(xì)節(jié)開(kāi)始做起。把的確提高職工的整體素質(zhì)做到實(shí)處。針對(duì)2**4 年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡可能的做到學(xué)習(xí)與工作相聯(lián)合， 經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)行，提高財(cái)務(wù)部每位職工及企業(yè)相關(guān)人員的業(yè)務(wù)能力、拓寬知識(shí)層面，做個(gè)為企業(yè)發(fā)展有推動(dòng)作用的人員。頁(yè)腳 .

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