一、課程架構(gòu)第一輪： 第二輪： 課程時(shí)間 課程主題 講師推薦 第一天（3月20日） 創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新 金超先生 非人事經(jīng)理的人力資源管理 葉阿次先生 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 張金寶先生 第三天（3月22日） 領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué) 符然雅女士 第四天（3月23日） 華為公司高層交流 TBC 第二天（3月21日） 課程時(shí)間 課程主題 講師推薦 第一天（3月27日） 領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué) 梁永存先生 非人事經(jīng)理的人力資源管理 葉阿次先生 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 張金寶先生 第三天（3月29日） 創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新 超先生第四天（3月30日） 華為公司高層交流 TBC 第二天（3月28日） 課程一：領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)（符然雅女士） 課程一：領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)（符然雅女士） 課程收益:通過(guò)DISC行為特征分析，了解個(gè)體心理特征、領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格、優(yōu)勢(shì)與局 限性、潛在能力、溝通方式等 提升組織效率：滿足動(dòng)態(tài)變化的人才需求，為企業(yè)組織培養(yǎng)和儲(chǔ)備未來(lái)人 提高管理有效性：明確管理方向，了解個(gè)體內(nèi)外部的激勵(lì)因素改善團(tuán)隊(duì)合作：了解個(gè)體優(yōu)勢(shì)和局限性，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)和分工 提升溝通質(zhì)量：知此知彼，快速建立信任和共識(shí)，減少誤會(huì)沖突，提高工 作和諧度 二、課程介紹-DAY1 課程一：領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué) 課程一：領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué) 課程大綱：二、課程介紹-DAY1 第一單元 自我認(rèn)知 第二單元 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解讀 我的現(xiàn)狀 我的挑戰(zhàn) 信念矩陣 謹(jǐn)慎型第三單元 領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng) 第四單元 卓越領(lǐng)導(dǎo)力工具 自我意識(shí)：核心價(jià)值觀，我的卓越性 自我領(lǐng)導(dǎo)：生命意愿，生命平衡輪 自我管理：時(shí)間管理，精力管理，情緒管 高效溝通：溝通要素、3F傾聽(tīng)、溝通技巧系統(tǒng)思考：四象限、九宮格、理解層次 人際領(lǐng)導(dǎo)：4P法、MBTI、教練管理、教 練模型、團(tuán)隊(duì)教練 課程二：領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)（梁永存先生） 課程二：領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)（梁永存先生） 課程收益:幫助學(xué)員了解領(lǐng)導(dǎo)力與心理學(xué)結(jié)合處，在管理中得到良好運(yùn)用； 幫助學(xué)員掌握人內(nèi)在心理機(jī)制的模式和心理素質(zhì)的提升途徑。
掌握識(shí)別他人情緒的能力，學(xué)會(huì)情緒溝通技能，減少管理內(nèi)耗 掌握良好的相處之道，更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)針對(duì)企業(yè)老板的財(cái)務(wù)培訓(xùn)課程，成為人性化領(lǐng)導(dǎo)者 二、課程介紹-DAY1 課程二：領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué) 課程二：領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué) 課程大綱：二、課程介紹-DAY1 第一單元 管理心理學(xué) 第二單元 群體心理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 心理學(xué)與企業(yè)管理的關(guān)系 古代管理心理思想的應(yīng)用 西方心理學(xué)的人性假設(shè) 個(gè)性差異與管理思維 西方管理心理學(xué)的理論與實(shí)踐 管理者的角色認(rèn)知 領(lǐng)導(dǎo)者的心理建設(shè) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的個(gè)體心理調(diào)整 從制度建設(shè)增強(qiáng)員工確定感 目標(biāo)的心理功能與正向應(yīng)用 用人性化領(lǐng)導(dǎo)力提升組織績(jī)效 第三單元 自我管理與激勵(lì)下屬 第四單元 領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 心理挫折的預(yù)防和克服 自我激勵(lì)，走出困境 應(yīng)激反應(yīng)與心理調(diào)適 活在當(dāng)下，自強(qiáng)不息 開(kāi)發(fā)心理資本，消除職業(yè)倦怠 領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)者的“4商” 領(lǐng)導(dǎo)力的人性假設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)力的核心思維 課程二：領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué) 課程二：領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué) 課程大綱：二、課程介紹-DAY1 第一單元領(lǐng)導(dǎo)者的情商修煉 中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者的情商現(xiàn)狀 提高情商的途徑 認(rèn)知心理對(duì)情緒的影響 心理測(cè)試：我的空間我的情緒 情商決定命運(yùn)，觀念決定選擇 課程三：非人事經(jīng)理的人力資源管理 課程三：非人事經(jīng)理的人力資源管理 課程收益:了解管理與人力資源管理的區(qū)別與聯(lián)系 了解企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的使命賦予經(jīng)理人的新職責(zé) 學(xué)習(xí)人力資源管理的四大技能 80后員工的管理技巧 二、課程介紹-DAY2 課程三：非人事經(jīng)理的人力資源管理 課程三：非人事經(jīng)理的人力資源管理 課程大綱：二、課程介紹-DAY2 第一部分：部門經(jīng)理的人力資源管理 部門管理者及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)員工發(fā)展的影響第二部分：部門經(jīng)理應(yīng)該如何開(kāi)展人才管理工作 案例分享課程四：非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 課程四：非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 課程收益:透徹掌握重要財(cái)務(wù)概念和財(cái)務(wù)原則，理解并讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告和數(shù)據(jù) 公司管理團(tuán)隊(duì)在統(tǒng)一的信息平臺(tái)達(dá)成有效溝通并為追求更大投資回報(bào)而不 斷努力 掌握成本結(jié)構(gòu)和成本要素的分解，建立起清晰的成本控制意識(shí) 了解現(xiàn)金流對(duì)企業(yè)的重要性 學(xué)會(huì)運(yùn)用預(yù)算管理來(lái)對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理經(jīng)營(yíng) 建立尊重資本追求投資回報(bào)的基本財(cái)務(wù)意識(shí)，運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作 運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的方法，掌控大局 二、課程介紹-DAY2 課程四：非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 課程四：非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 課程大綱：二、課程介紹-DAY2 模塊一：財(cái)務(wù)管理思維與工作原理 模塊二：三大財(cái)務(wù)報(bào)表的解讀 ——財(cái)務(wù)報(bào)告是企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的儀表盤 案例：財(cái)務(wù)報(bào)告生產(chǎn)制造工藝——關(guān)注并重視現(xiàn)金流 現(xiàn)金流量表是什么？—“日子” 現(xiàn)金為王原則模塊三：預(yù)算管理體系 模塊四：管理者財(cái)務(wù)素養(yǎng)修煉經(jīng)驗(yàn)分享 ——預(yù)算是工作計(jì)劃的貨幣表達(dá) 案例討論:企業(yè)老板忙碌的一天1、IBM非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)責(zé)任 2、我所經(jīng)歷的IBM財(cái)務(wù)管理 3、一個(gè)財(cái)務(wù)總監(jiān)的職場(chǎng)深刻認(rèn)識(shí) 4、我們倡導(dǎo)的經(jīng)理人社會(huì)責(zé)任 5、行動(dòng)計(jì)劃：讓我們一起來(lái)提升公司財(cái)務(wù) 管理水平？ 課程五：創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新 課程五：創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新 課程收益:明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質(zhì)特征，了解創(chuàng)新思維的障礙因素，熟知?jiǎng)?chuàng)新思 維的特點(diǎn)和類型，學(xué)習(xí)企業(yè)客戶價(jià)值分析和企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈分析的思路體系； 掌握創(chuàng)新思維在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的5大應(yīng)用：管理創(chuàng)新、產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新、經(jīng) 營(yíng)模式創(chuàng)新、新經(jīng)濟(jì)工具應(yīng)用創(chuàng)新； 學(xué)習(xí)訓(xùn)練創(chuàng)新思維5種方法：列舉法、組合法、移植法、頭腦風(fēng)暴法、奧斯本檢核 把握新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征，建設(shè)和鞏固企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制，激發(fā)全員創(chuàng)新熱情，提升員工思維創(chuàng)新的意識(shí)和與企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的水平。
二、課程介紹 課程五：創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新 課程五：創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新 課程大綱：二、課程介紹 一：思維枷鎖與創(chuàng)新突破 二：創(chuàng)新型人才與企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新 創(chuàng)新思維的障礙 創(chuàng)新思維特征和類型 撕開(kāi)神秘面紗：人人都能創(chuàng)新 企業(yè)管理創(chuàng)新與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新 三：創(chuàng)新思維之企業(yè)管理創(chuàng)新 四：創(chuàng)新思維之新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì) 解決方案優(yōu)化：提升管理與工作效率？ 創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)1：奧斯本檢核表 管理創(chuàng)新典型工具 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)會(huì)與趨勢(shì) 創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)5：缺點(diǎn)列舉法 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈（C）優(yōu)化 五：個(gè)人創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新 六：實(shí)踐創(chuàng)新：創(chuàng)新實(shí)踐中員工與企業(yè)同步提升 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新：頭腦風(fēng)暴法 要素尋找：列舉法 關(guān)鍵提煉：奧斯本檢核表法 元素綜合：組合法 模仿超越：移植法 如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷創(chuàng)新？ 持續(xù)創(chuàng)新之保障：組織制度與管理體系建設(shè) 持續(xù)創(chuàng)新之保障：為企業(yè)文化注入創(chuàng)新新活力 創(chuàng)新思維：自我超越 三、講師介紹 一：符然雅女士 一：符然雅女士 背景介紹：心理導(dǎo)師&企業(yè)教練&心理教練、亞洲積極心理研究院副理事長(zhǎng)、北京大 學(xué)人本管理研究中心研究員、清華大學(xué)長(zhǎng)三角研究院特聘教授、中央電視臺(tái)特聘心理 專家。曾先后任職于海外上市民企、國(guó)內(nèi)上市國(guó)企、跨國(guó)集團(tuán)高層管理，帶著十多年 豐富的工商管理經(jīng)驗(yàn)深入研究心理學(xué)與企業(yè)管理的結(jié)合與運(yùn)用，并有幸?guī)煆墓鸫髮W(xué) 最受歡迎的人生導(dǎo)師泰勒本－沙哈爾博士，成為其親授積極心理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué) 導(dǎo)師，后又跟隨全球頂級(jí)教練機(jī)構(gòu)ICF系統(tǒng)學(xué)習(xí)教練技術(shù)，成為專業(yè)企業(yè)教練和心靈 成長(zhǎng)教練。
授課主題：主題內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)、教練式管理、塑造高效團(tuán)隊(duì)文化、情緒管理、 壓力管理、人際溝通、積極心態(tài)、親子關(guān)系、親密關(guān)系、心理與管理等。 授課企業(yè)：為奧組委、微軟、谷歌、中石油、招商銀行、中央電視臺(tái)、西安楊森、中 煤集團(tuán)、部分省市政府、高等院校、企業(yè)高管等提供培訓(xùn)和企業(yè)教練支持，長(zhǎng)期在清 華大學(xué)和北京大學(xué)教授積極心理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)。 教學(xué)特點(diǎn)：符老師平易親和，課程從專業(yè)的心理學(xué)入手，科學(xué)的剖析性格特質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo) 力風(fēng)格，深入淺出，深受學(xué)員喜愛(ài)。 三、講師介紹 二：梁永存先生 二：梁永存先生 背景介紹：著名心理行為訓(xùn)練專家，職業(yè)心理咨詢師，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，中英國(guó)際 職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)師。梁老師致力于企業(yè)管理、策劃及人力資源開(kāi)發(fā)方面工作已有多年時(shí) 間。梁老師具有多年的企業(yè)綜合管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)較早把心 理學(xué)引入管理培訓(xùn)領(lǐng)域，是倡導(dǎo)通過(guò)調(diào)整人的心理和情緒狀態(tài)來(lái)增加企業(yè)效益的專家之一。 目前任清華繼續(xù)教育學(xué)院特邀講師；國(guó)企業(yè)教練公益學(xué)院高級(jí)講師；“百萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)立 交橋工程”特約專家；北京師范大學(xué)“奧運(yùn)火炬手進(jìn)校園青年創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)論壇”講師；北京 生活頻道《心靈密碼》心理咨詢師、高級(jí)講師；清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院“中國(guó)企業(yè)員工心理干預(yù) 效果評(píng)估項(xiàng)目組”成員, 多次參與心理干預(yù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用項(xiàng)目的實(shí)際操作。
培訓(xùn)特色：國(guó)際化的課程結(jié)構(gòu)+本土化的鮮活案例+互動(dòng)式的精彩呈現(xiàn)。善于從心理學(xué)的角 度，針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，倡導(dǎo)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)！通過(guò)學(xué)員的親身參與，讓學(xué)員投資在培訓(xùn) 上的時(shí)間、精力，真正物有所值。將所學(xué)的知識(shí)、技能落實(shí)到行為的轉(zhuǎn)變，達(dá)到學(xué)員自我 成長(zhǎng)的效果，最終對(duì)增強(qiáng)企業(yè)績(jī)效起到真正的促進(jìn)作用。 授課主題：《管理者的情商影響力》、《領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)》、《壓力管理-把快樂(lè)還給自己》 、《心靈體操訓(xùn)練營(yíng)》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《高效的時(shí)間管理》、《中層管理者的五 把金鑰匙》、《魅力演講呈現(xiàn)技巧》、《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》等。 三、講師介紹 三：葉阿次先生 三：葉阿次先生 背景介紹：畢業(yè)于天津商學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系，上海交大安泰管理學(xué)院MBA，復(fù)旦 大學(xué)管理學(xué)博士。曾就職于中科院上海天文臺(tái)，11年電信行業(yè)人力資源運(yùn)營(yíng)總監(jiān)針對(duì)企業(yè)老板的財(cái)務(wù)培訓(xùn)課程，目 前任職于某外資銀行中國(guó)公司人力資源運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。 授課風(fēng)格：來(lái)自一流跨國(guó)公司的管理實(shí)踐，具備豐富的人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)西方管 理知識(shí)的專業(yè)級(jí)理解，熟悉中國(guó)歷史及傳統(tǒng)文化精華，內(nèi)容幽默風(fēng)趣、旁征博引、輕 松活潑。 服務(wù)企業(yè)：建設(shè)銀行、工商銀行、中國(guó)電信、華為、貝爾、諾西、中國(guó)聯(lián)通、上海電 氣、博世力士樂(lè)、貝爾海拉、中航集團(tuán)、弗吉亞、阿迪達(dá)斯、上海交通大學(xué)、上海外 國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海大學(xué)、南京大學(xué)等。
講授的課程：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與發(fā)展》、《一線經(jīng) 理人的管理培訓(xùn)》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《溝通能力的提升》、《人力資源規(guī)劃》、《職 業(yè)生涯的規(guī)劃與發(fā)展》、《績(jī)效管理》、《培訓(xùn)與發(fā)展》、《非人力資源經(jīng)理的人力 資源管理》等。 三、講師介紹 四：張金寶先生 四：張金寶先生 背景介紹：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)務(wù)總監(jiān)班特聘講師，北京市財(cái)政局集中財(cái)務(wù)班特聘講師，國(guó) 務(wù)院國(guó)資委央企財(cái)務(wù)信息化項(xiàng)目組研究員，中國(guó)財(cái)務(wù)技術(shù)網(wǎng)（） 創(chuàng)始人之一，中國(guó)資本運(yùn)營(yíng)中心副主任。歷任IBM投資公司高級(jí)財(cái)務(wù)分析師、財(cái)務(wù)經(jīng)理； 國(guó)內(nèi)大型管理軟件公司資深財(cái)務(wù)專家。十二年的跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)，其中八年 從事財(cái)務(wù)分析、成本控制、預(yù)算管理等相關(guān)工作，五年的財(cái)務(wù)咨詢與企業(yè)培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。 精通成本管理、全面預(yù)算、資本運(yùn)營(yíng)、ERP管理軟件與企業(yè)健康的財(cái)務(wù)管控體系打造， 有數(shù)十家單位財(cái)務(wù)管理的咨詢、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施、培訓(xùn)等服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。參與教育部、國(guó) 務(wù)院國(guó)資委及財(cái)政部門財(cái)務(wù)管理咨詢、信息化建設(shè)研究工作。曾主持編著《中央企業(yè)財(cái) 務(wù)信息化管理研究》等五本專業(yè)著作。在10多年為大中型企業(yè)服務(wù)與歷練中，積累了豐 富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在財(cái)務(wù)管理、投融資、財(cái)務(wù)技術(shù)方面均有非常深厚的造詣，是 一位卓有成就的財(cái)務(wù)管理咨詢專家。
授課主題：《大財(cái)有道—管理者的財(cái)務(wù)素養(yǎng)修煉》、《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》、《中 小企業(yè)財(cái)務(wù)管理提升》、《中小企業(yè)投融資之道》、《財(cái)務(wù)管理一日通》、《企業(yè)財(cái)務(wù) 分析之道》、《企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《如何讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表》、《如何利用 EXCEL編制及跟蹤預(yù)算》、《EXCEL實(shí)用技巧與財(cái)務(wù)模型》、《PowerPoint專業(yè)制作 與演講表達(dá)能力》、《財(cái)務(wù)經(jīng)理必備的IT知識(shí)》等。 三、講師介紹 四：張金寶先生 四：張金寶先生 授課風(fēng)格：張老師課程深入淺出，寓教于樂(lè)，解決實(shí)際問(wèn)題并進(jìn)行前期調(diào)查，課中征詢 反饋，課后跟蹤回訪。使其能與學(xué)員很好的交流，建立良好的關(guān)系，得到眾多企業(yè)及學(xué) 員的認(rèn)可和好評(píng)。 授課企業(yè)：IBM(中國(guó))有限公司、NOKIA(中國(guó))有限公司、前拜耳醫(yī)藥保健有限公司、甲 骨文（中國(guó)）有限公司、ABB (中國(guó)）有限公司、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人保、中煤集團(tuán)、大 唐電信、中石油、中國(guó)鋁業(yè)股份有限公司、清華控股、旭日化工集團(tuán)、渤海石油機(jī)械、 洪都航空、江鈴集團(tuán)、深圳水務(wù)集團(tuán)、航天信息、曙光汽車、三菱汽車、中興汽車、廣 東粵港供水、廣州地鐵、北新集團(tuán)建材股份有限公司、廣東核電服務(wù)集團(tuán)、深圳發(fā)展銀 行、陽(yáng)光新業(yè)、中國(guó)煤炭進(jìn)出口公司、中國(guó)一汽、清華同方威視技術(shù)股份有限公司、鄭 州商品交易所、特步中國(guó)公司、中關(guān)村管委會(huì)、浙江大學(xué)總裁班、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)務(wù)總 三、講師介紹五：金超先生 五：金超先生 背景介紹：國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心《新經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》專欄顧問(wèn)，國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究中心特邀 專家，中共中央黨校國(guó)資委高管班授課教授，北京市企業(yè)培訓(xùn)中心特聘專家，北京大學(xué) 總裁班授課教授，復(fù)旦大學(xué)實(shí)戰(zhàn)MBA班客座教授，中國(guó)人民大學(xué)客座教授，中國(guó)本土企 業(yè)商業(yè)模式優(yōu)化與設(shè)計(jì)專家，中國(guó)本土企業(yè)商業(yè)模式優(yōu)化與設(shè)計(jì)專家、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)研究專 家、營(yíng)銷咨詢專家“商業(yè)模式6R模型”創(chuàng)建者，“品牌塑造5A模型”創(chuàng)建者。
培訓(xùn)風(fēng)格：視角獨(dú)特，觀點(diǎn)獨(dú)創(chuàng)，實(shí)戰(zhàn)案例信手拈來(lái)、爐火純青，剖析鞭辟入里、入木 三分，發(fā)人深思，讓學(xué)員在輕松快樂(lè)學(xué)習(xí)中掌握系統(tǒng)的管理創(chuàng)新和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新原理和方法， 并有效學(xué)以致用。多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，豐富的人生閱歷，理論和實(shí)踐底蘊(yùn)深厚，對(duì)中國(guó)本 土企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展及管理運(yùn)營(yíng)有著深刻理解，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、贏利模式和營(yíng)銷創(chuàng)新有深 入的研究，將經(jīng)典企業(yè)經(jīng)營(yíng)體系與現(xiàn)代管理科學(xué)、創(chuàng)新模式和企業(yè)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)融會(huì)貫通， 課程既高瞻遠(yuǎn)矚又貼合實(shí)踐。 曾任職于：水利部黃河小浪底水利樞紐建設(shè)管理局，美國(guó)伏伊特電力設(shè)備公司（紐約）， 廣州抽水蓄能電廠，北京當(dāng)代集團(tuán)，商業(yè)模式研究中心。 三、講師介紹 五：金超先生 五：金超先生 經(jīng)典課程：《電信運(yùn)營(yíng)商移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式優(yōu)化設(shè)計(jì)與營(yíng)銷推廣》、《電信企業(yè)集團(tuán)客 戶業(yè)務(wù)營(yíng)銷策劃與銷售技巧》、《電信企業(yè)家庭客戶業(yè)務(wù)營(yíng)銷策劃與推廣策略》、《全業(yè) 務(wù)電信行業(yè)市場(chǎng)需求挖掘和消費(fèi)心理學(xué)》、《全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代移動(dòng)公司營(yíng)銷策劃與管理》、 《電信企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷理念與實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷創(chuàng)新》、《全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代營(yíng)銷策略制定與執(zhí)行》、 《品牌塑造――打造電信企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》、《移動(dòng)全業(yè)務(wù)深度營(yíng)銷戰(zhàn)略實(shí)戰(zhàn)操作》、 《3G時(shí)代移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新》 部分客戶：重慶移動(dòng)、黑龍江移動(dòng)、四川移動(dòng)、東莞移動(dòng)、河池移動(dòng)、周口移動(dòng)、河南移 動(dòng)、湛江移動(dòng)、上海電信湖北電信、泉州電信、秦皇島電信、中央音樂(lè)基地、太原聯(lián)通、 南京廣電、卓望集團(tuán)、阿里巴巴、完美時(shí)空、第九城市、歐珀（OPPO）、樂(lè)金電子 （LG）…… 注：文本框可根據(jù)需求改變顏色、移動(dòng)位置；文字可編輯 目錄點(diǎn)擊添加標(biāo)題 點(diǎn)擊添加標(biāo)題 點(diǎn)擊添加標(biāo)題 點(diǎn)擊添加標(biāo)題 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 01 02 03 04 添加標(biāo) 添加文本點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 會(huì)視頻：http:/ pi cn/會(huì)議主題 會(huì)議主體環(huán)節(jié) —年度總結(jié)：由公司各職能部門、高層做09年總 結(jié)報(bào)告，傳遞10年度公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃以及嘉 許09年度優(yōu)秀員工 —感謝晚宴：讓員工在享受晚宴的同時(shí)，感受公 司對(duì)他們一年來(lái)付出的感謝；讓嘉賓感受耀光 紡織的關(guān)注和企業(yè)文化 —員工才藝秀：加強(qiáng)員工互動(dòng)，展現(xiàn)員工風(fēng)采 注：文本框可根據(jù)需求改變顏色、移動(dòng)位置；文字可編輯 目錄點(diǎn)擊添加標(biāo)題 點(diǎn)擊添加標(biāo)題 點(diǎn)擊添加標(biāo)題 點(diǎn)擊添加標(biāo)題 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 01 02 03 04 添加標(biāo) 添加文本點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 點(diǎn)擊添加文本 會(huì)視頻：http:/ pi cn/會(huì)議主題 會(huì)議主體環(huán)節(jié) —年度總結(jié)：由公司各職能部門、高層做09年總 結(jié)報(bào)告，傳遞10年度公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃以及嘉 許09年度優(yōu)秀員工 —感謝晚宴：讓員工在享受晚宴的同時(shí)，感受公 司對(duì)他們一年來(lái)付出的感謝；讓嘉賓感受耀光 紡織的關(guān)注和企業(yè)文化 —員工才藝秀：加強(qiáng)員工互動(dòng)，展現(xiàn)員工風(fēng)采
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